UMK News - Universitas Muhammadiyah Kuningan (UM Kuningan) terus memperkuat kontribusinya dalam pengembangan kapasitas masyarakat melalui program Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat (PKM) Kemdiktisaintek 2026. Salah satu program yang dilaksanakan mengangkat tema “Pemberdayaan Guru PAUD Melalui Kecerdasan Artifisial untuk Pembelajaran Digital Adaptif Berbasis Bermain.”
Kegiatan yang dilaksanakan pada Agustus–September 2026 tersebut berlokasi di PC IGRA Bani Utsman, Kecamatan Darma, Kabupaten Kuningan. Program diarahkan untuk meningkatkan kapasitas dan kompetensi guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam memanfaatkan kecerdasan artifisial atau Artificial Intelligence (AI) sebagai bagian dari pengembangan pembelajaran digital.
Pemanfaatan AI dalam pendidikan menjadi salah satu perkembangan teknologi yang membuka berbagai peluang dalam menciptakan pembelajaran yang lebih adaptif. Melalui program ini, guru PAUD didorong untuk mengenal dan memanfaatkan teknologi secara tepat sesuai dengan kebutuhan pembelajaran anak usia dini.
Menariknya, pemanfaatan teknologi tersebut tetap ditempatkan dalam pendekatan berbasis bermain. Hal ini menjadi penting karena proses belajar pada anak usia dini perlu tetap memberikan ruang bagi eksplorasi, kreativitas, interaksi, dan pengalaman belajar yang menyenangkan.
Program PKM ini diketuai oleh Ahmad Fajri Lutfi, M.Kom., dengan anggota tim Dr. Ricki Yuliardi, M.Pd. dan Nika Calhyati, M.Pd. Ketiganya terlibat dalam pelaksanaan program pemberdayaan yang dirancang untuk memperkuat kemampuan guru dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran.
Melalui kegiatan tersebut, para guru PAUD diharapkan tidak hanya memahami konsep kecerdasan artifisial, tetapi juga mampu melihat peluang pemanfaatannya dalam mendukung aktivitas pembelajaran. AI dapat dimanfaatkan sebagai alat bantu untuk mengembangkan ide, menyiapkan bahan pembelajaran, serta menciptakan berbagai media yang lebih kreatif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Namun, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran anak usia dini tetap membutuhkan pendampingan dan pertimbangan yang matang. Guru memiliki peran penting sebagai pengarah utama dalam memastikan teknologi digunakan secara bijak, aman, sesuai usia, dan tetap menempatkan kebutuhan serta perkembangan anak sebagai prioritas.
Membangun Pembelajaran PAUD yang Adaptif dan Kreatif
Program ini menjadi bagian dari upaya UM Kuningan dalam mendorong transformasi pembelajaran yang sejalan dengan perkembangan teknologi, tanpa meninggalkan karakteristik pendidikan anak usia dini.
Pendekatan berbasis bermain tetap menjadi fondasi penting dalam kegiatan pembelajaran. Teknologi dan AI diposisikan sebagai alat bantu yang dapat memperkaya pengalaman belajar, bukan menggantikan peran guru maupun interaksi langsung antara pendidik dan anak.
Dengan meningkatnya kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi, diharapkan lahir berbagai inovasi pembelajaran yang lebih kreatif, interaktif, dan adaptif. Guru juga diharapkan semakin percaya diri dalam mengeksplorasi teknologi untuk mendukung proses pembelajaran di satuan PAUD.
Selain peningkatan kompetensi, program PKM ini juga diarahkan untuk membangun kemitraan yang berkelanjutan antara UM Kuningan dan PC IGRA Bani Utsman. Kemitraan tersebut diharapkan dapat terus berkembang melalui berbagai kegiatan pengembangan kapasitas dan inovasi pendidikan di masa mendatang.
Bagi UM Kuningan, pelaksanaan PKM Kemdiktisaintek 2026 menjadi bagian dari implementasi Tridarma Perguruan Tinggi, khususnya dalam menghadirkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dapat memberikan manfaat langsung bagi masyarakat.
Melalui kolaborasi antara perguruan tinggi dan para pendidik PAUD, program ini diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus mempersiapkan guru menghadapi perkembangan teknologi pendidikan.
Dengan guru yang semakin adaptif, teknologi yang dimanfaatkan secara bijak, dan pembelajaran yang tetap menyenangkan, UM Kuningan terus mendorong hadirnya pendidikan PAUD yang kreatif, inovatif, dan relevan dengan perkembangan zaman. (tsa)
